孩子观察世界的角度和成年人不同,他们不断提出的问题让做家长的你感到惊喜?还是感到烦恼不已?好奇心有多重要?如何培养孩子的好奇心?如何陪孩子一起找出问题的答案?
我们想讨论一个话题:叫好奇心,好奇心有多重要。因为好奇牛顿发现了万有引力,一个最老生常谈的故事来讲,牛顿小时候看到苹果熟了就掉下来,很好奇,,为什么都掉到地上来呢?还是不会像天上飞?后来这个问题也促使他发现了万有引力定律。如何培养孩子的好奇心呢。
陈老师:不危及孩子安全的前提下,家长不要过分的去干涉孩子的思考和决策的过程。当孩子面临困难时,我们做家长的是否应该避免给予孩子一些负面的主观的说辞吗?
齐老师:想想也是啊。通常爸爸妈妈一句你废物,那有用吗?这还用教吗?这种话孩子听了就泄气。
陈老师:语言是有能量的刚才听到这个话呢,我也觉得泄气了。是否能够将指导者的立场转化为辅导者的立场站在一个客观的角度上,给孩子一些建议。比如我们要不要或者是不是还是或者有其他的办法呢?或者我们再想想看,再想一想等等等等。这样呢,不但可以给孩子一个正确的方向,也能够让孩子感受到父母对他的尊重。家长这样的说话方式,不至于让孩子对这个问题产生恐惧。在下次遇到的时候,孩子会有自信,他就不会过早的选择放弃了。第二,在我们的节目当中呢,一直讲到家长要陪伴孩子一起成长,还讲到高质量的陪伴我想说陪孩子一起找出问题的答案这就是一种高质量的陪伴。
齐老师:孩子成长过程当中。经常会问各种各样的问题啊,为什么我们经常还会对一些孩子定义说这个孩子叫十万个为什么?他什么都问,为什么这样?为什么那样啊?我相信这样孩子的父母啊。他内心一定是很崩溃的
陈老师:特别是家长自己忙起来,或者是情绪不好的时候,是容易崩溃。
齐老师:还有家长自己也不知道怎么回答这个问题的时候
陈老师:那我也看到有的家长。遇到孩子十万个为什么的时候他就故弄玄虚。哇~这个问题问的很好!你觉得是为什么呢?
齐老师:这个是一个很聪明的做法,就直接把问题又抛回来了,对吧,孩子可能会想一想啊。然后给出一个并不怎么靠谱的答案,但起码有一点,陈老师是不是他养成了一个爱思考的好习惯?
陈老师:对了!结果并不重要,重要的是,我们在这过程当中呢,养成了孩子朝思考的方面去发展。
齐老师:刚才我们讲到的是第二点就陪孩子一起找出问题的答案啊
陈老师:第三点就是孩子的合理要求,作为家长要无条件的去满足。那好奇心是非常可贵的一种品质。作为家长也要无条件的去满足孩子的好奇心。假如孩子对这个事物产生了兴趣,那我们做家长的不提倡唠唠叨叨或者去干涉,希望家长能够给孩子正确应对的方法,让孩子们自由的去提问啊,求助啊。去找出各种各样的解决方法,那么在这个过程当中,孩子一方面可以了解事物的特性,观察到事物的变化。同时也使得孩子的好奇心得到了进一步的满足。而且这种探索事物的能力会陪伴孩子一辈子,是这个孩子长大以后,他就多了一种创新能力。
齐老师:在之前我们的节目当中一直提到,家长要尊重孩子,这是不是也包括了要激励他的求知。
陈老师:欲求知欲、好奇心都是非常可贵的品质。那么求知欲是来源于儿童内心的一种积极要求,所以激发孩子的求知欲,就是要让孩子把家长让他学变成了他自己要学的一种主动的心理要求,家长的任务在于帮助孩子学习激发孩子的学习热情。无论是孩子的学习认知、情感技能方面,我们家长要做的,首先就是要唤起孩子对学习的欲望和好奇心有了这种学习的欲望和好奇心,孩子才能够持久的进行一种学习活动。
齐老师:怎么才能激发孩子的求知欲呢?
陈老师:这就用到一个词儿启发和诱导,通过问题是的导向是孩子思想上感情上。他首先就是有一个跟问题靠拢或者是帮助孩子确立一个正确的学习方向,让孩子明白为什么要读书?
齐老师:著名科学家爱因斯坦上学的时候啊,这七次考试不及格,老师说他只会做白日梦,不会学习;而爱迪生在学校里更是不受欢迎的学生在班里的成绩总是最差的。可是这些当年被认为是差等生的人,到最后都成了成绩卓越的成功者,就说明他们可能不是真的就愚笨也不是说不是学习的料,只是因为当时可能学校的这种教育模式,并不适合他们,当他们用自己的方式去学习的时候,很快就发挥出自己的特长,也很快有了建树。所以我们不应该早早的可能因为某一些孩子遇到的挫折,或者表现出不如意的地方就否定孩子。
陈老师:这里就涉及到我们家长是否懂得尊重孩子,只有尊重孩子,才能增强孩子的自信。其实,古今中外的成功教育方法,他都是有规律性的,而尊重教育这一条是非常重要的!有父母的信任在后面支撑孩子在外面,无论遇到了什么,他愿意去做探索,他会无所畏惧。他心里面会很坦然,我的爸爸妈妈相信,我肯定他心里面就获得了一种取之不尽的力量,可以让他面对整个陌生的世界。
齐老师:这些孩子他的背后有父母的信任,就让他有了一种勇往直前探索的勇气是吗?
陈老师:那么我们反过来说,一个不被尊重的孩子,他会没有自信,他以后也不知道要尊重别人,因为没有人给他示范过。所以在孩子小的时候,我们做父母的,千万不要去急于求成的让孩子学认多少字,背多少诗。而是要尊重孩子的每一个细小的感觉,给孩子培养出让他一生受益的自信心。
齐老师:孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的尊重别人的意识,也是在日常生活当中经过多次的训练、教育不断的强化而逐渐建立起来。我们的爸爸妈妈能够做到今天在节目当中提到的两个方面:做一个懂得尊重孩子的父母。那我想孩子的求知欲也会越来越强。